Toxic victims in the team: How to effectively confront and maintain productivity


There are many reasons why we currently have communication difficulties between team members, between them and the manager, and vice versa. Often they lead to conflicts - from interpersonal to intergroup. Some of these reasons are as old as the world. And part of it is due to the situation in which business and each of us live now.


10800 16000-32.5%

Flag: *
Choice of time: *
Please choose a time.
 

In detail


На Ρ‚Ρ€Π΅Π½Ρ–Π½Π³Ρƒ Π’ΠΈ дізнаєтСся:

  • Π―ΠΊ розібратися Ρƒ справТніх ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ Ρƒ спілкуванні Ρ‚Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚Π°Ρ…?

НавчитСся Ρ€ΠΎΠ·ΡƒΠΌΡ–Ρ‚ΠΈ Π³Π»ΠΈΠ±ΠΈΠ½Π½Ρ– ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΈ Ρ‚Π° Π±Π°Ρ€'Ρ”Ρ€ΠΈ Ρƒ Π²Π·Π°Ρ”ΠΌΠΎΠ΄Ρ–Ρ— Π· ΠΊΠΎΠ»Π΅Π³Π°ΠΌΠΈ, які ΠΌΠΎΠΆΡƒΡ‚ΡŒ Π²ΠΈΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΡ‰Ρ– Ρƒ спілкуванні.

  • Π―ΠΊ Π·Π±Π΅Ρ€Π΅Π³Ρ‚ΠΈ відносини Π· ΠΊΠΎΠ»Π΅Π³Π°ΠΌΠΈ, ΠΊΠΎΠ»ΠΈ Π·Π΄Π°Ρ”Ρ‚ΡŒΡΡ, Ρ‰ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠΌΠΎ Ρ€Ρ–Π·Π½ΠΈΠΌΠΈ ΠΌΠΎΠ²Π°ΠΌΠΈ?

РозглянСмо, як Π·Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΡΠΏΡ–Π»ΡŒΠ½Ρƒ ΠΌΠΎΠ²Ρƒ Π½Π°Π²Ρ–Ρ‚ΡŒ Ρƒ складних ситуаціях, ΠΊΠΎΠ»ΠΈ контСксти Ρ‚Π° ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†Ρ–Ρ— Π·Π΄Π°ΡŽΡ‚ΡŒΡΡ нСсумісними.

  • Π―ΠΊ досягати свої Ρ†Ρ–Π»Ρ– Π² Ρ€ΠΎΠ±ΠΎΡ‚Ρ– Ρ‚Π° Π·Π±Π΅Ρ€Ρ–Π³Π°Ρ‚ΠΈ сСбС?

Π’ΠΈ дізнаєтСся, як Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ просувати свої Ρ–Π΄Π΅Ρ— Ρ‚Π° ΠΏΡ€ΠΎΡ”ΠΊΡ‚ΠΈ, Π½Π΅ ΠΆΠ΅Ρ€Ρ‚Π²ΡƒΡŽΡ‡ΠΈ власним благополуччям.

  • Π―ΠΊ Π½Π°Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΠΈ ΠΏΡ–Π΄Ρ‚Ρ€ΠΈΠΌΠΊΡƒ ΠΊΠΎΠ»Π΅Π³Π°ΠΌ Ρ– ΠΊΠΎΠΌΠ°Π½Π΄Ρ– Ρ‚Π° ΠΏΡ€ΠΈ Ρ†ΡŒΠΎΠΌΡƒ Ρ‚Ρ€ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΠΈ власний баланс?

Π’ΠΈΠ²Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅ стратСгії Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ΠΈ ΠΊΠΎΠ»Π΅Π³Π°ΠΌ, Π·Π±Π΅Ρ€Ρ–Π³Π°ΡŽΡ‡ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Ρ†ΡŒΠΎΠΌΡƒ власний Π΅ΠΌΠΎΡ†Ρ–ΠΉΠ½ΠΈΠΉ Ρ‚Π° профСсійний баланс.

  • Π―ΠΊ Π²ΠΈΡ€Ρ–ΡˆΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚ΠΈ Π· ΠΊΠΎΡ€ΠΈΡΡ‚ΡŽ для відносин Ρ‚Π° ΠΊΠΎΠΌΠ°Π½Π΄ΠΈ?

ΠžΡ‚Ρ€ΠΈΠΌΠ°Ρ”Ρ‚Π΅ інструмСнти для пСрСтворСння ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚Ρ–Π² Π½Π° моТливості для зростання Ρ‚Π° зміцнСння відносин.

На Ρ‚Ρ€Π΅Π½Ρ–Π½Π³Ρƒ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ΡŒ:

  • ІнструмСнти Π°Π½Π°Π»Ρ–Π·Ρƒ Ρ‚Π° Π²ΠΈΡ€Ρ–ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ складних ситуацій: 

ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρ– Ρ‚Π° фасилітативні Ρ‚Π΅Ρ…Π½Ρ–ΠΊΠΈ, які Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΡƒΡ‚ΡŒ Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ взаємодіяти Π½Π°Π²Ρ–Ρ‚ΡŒ Ρƒ Π½Π°ΠΉΠ±Ρ–Π»ΡŒΡˆ Π½Π°ΠΏΡ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΡ… ΡƒΠΌΠΎΠ²Π°Ρ….

  • ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ°-ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ°-ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ°:

максимальна ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΡ–ΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ… кСйсів, Ρ‰ΠΎ Π΄ΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π°ΠΌ Π²Ρ–Π΄ΠΏΡ€Π°Ρ†ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Π½ΠΎΠ²Ρ– Π½Π°Π²ΠΈΡ‡ΠΊΠΈ.

  • Π ΠΎΠ·Π±Ρ–Ρ€ усіх ситуацій учасників:

Ρ–Π½Π΄ΠΈΠ²Ρ–Π΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΈΠΉ ΠΏΡ–Π΄Ρ…Ρ–Π΄ Ρ‚Π° Π°Π½Π°Π»Ρ–Π· Π²Π°ΡˆΠΈΡ… ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½ΠΈΡ… Π²ΠΈΠΏΠ°Π΄ΠΊΡ–Π² Ρƒ спілкуванні.

ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠ° Ρ‚Ρ€Π΅Π½Ρ–Π½Π³Ρƒ:

  • Π‘ΠΊΠ»Π°Π΄Π½Ρ–ΡΡ‚ΡŒ людини Ρ‚Π° Ρ—Ρ— ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Ρ–Π½ΠΊΠΈ:

Розуміння ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½ Π²Π°ΠΆΠΊΠΎΡ— Π²Π·Π°Ρ”ΠΌΠΎΠ΄Ρ–Ρ— Ρ‚Π° як наша рСакція Π²ΠΏΠ»ΠΈΠ²Π°Ρ” Π½Π° ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†Ρ–ΡŽ.

  • Наш внСсок Ρƒ ΡΠΊΠ»Π°Π΄Π½Ρ–ΡΡ‚ΡŒ спілкування:

Π―ΠΊ наша ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Ρ–Π½ΠΊΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ΅ ΡƒΡΠΊΠ»Π°Π΄Π½ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΡƒΠ½Ρ–ΠΊΠ°Ρ†Ρ–ΡŽ Π· Ρ–Π½ΡˆΠΈΠΌΠΈ.

  • Діагностика ситуації:

Π₯Ρ‚ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π½Π°ΠΌΠΈ β€” Π²ΠΈΠ³ΠΎΡ€Ρ–Π»Π° людина, маніпулятор, токсична ΠΎΡΠΎΠ±ΠΈΡΡ‚Ρ–ΡΡ‚ΡŒ Ρ‡ΠΈ агрСсор? 

Π’ΠΈΠ²Ρ‡ΠΈΠΌΠΎ ΠΊΠΎΠΆΠ΅Π½ Π²ΠΈΠΏΠ°Π΄ΠΎΠΊ ΠΎΠΊΡ€Π΅ΠΌΠΎ.

  • ВизначСння Ρ†Ρ–Π»Π΅ΠΉ спілкування Π·Ρ– складною людиною:

    • Π―ΠΊ Π½Π΅ піддатися Π½Π° ΠΌΠ°Π½Ρ–ΠΏΡƒΠ»ΡΡ†Ρ–ΡŽ Ρ‚Π° пСрСвСсти спілкування Π½Π° конструктивний Ρ€Ρ–Π²Π΅Π½ΡŒ.
    • Π―ΠΊ Β«Π·Π°ΠΊΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΒ» токсичну Π»ΡŽΠ΄ΠΈΠ½Ρƒ Ρ‚Π° ΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΠΈ Ρ—Ρ— Π½Π΅Π³Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π²ΠΏΠ»ΠΈΠ²Ρƒ.
    • Π―ΠΊ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρƒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρƒ ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π³Ρ–ΡŽ Ρƒ спілкуванні Π· агрСсором.
    • Π―ΠΊ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Ρ‚ΠΈ Π»ΡŽΠ΄ΠΈΠ½Ρ– Π² стрСсі Ρ– Ρ‡ΠΈ Π²Π°Ρ€Ρ‚ΠΎ Ρ†Π΅ Ρ€ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΠΈ.
  • Π―ΠΊ Π²ΠΈΠΆΠΈΡ‚ΠΈ Ρƒ спілкуванні Π· Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ людьми:

ЗбСрСТСння власних рСсурсів, самоповаги Ρ‚Π° уникнСння вигорання.

  • ΠŸΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½ΠΈ виникнСння ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚Ρ–Π²:

Аналіз міТособистісних, ΠΊΠΎΠΌΠ°Π½Π΄Π½ΠΈΡ… Ρ‚Π° ΠΎΡ€Π³Π°Π½Ρ–Π·Π°Ρ†Ρ–ΠΉΠ½ΠΈΡ… ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚Ρ–Π².

  • Π―ΠΊ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Π·Ρ– складними людьми:

ΠžΡΠΎΠ±Π»ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚Ρ– Π²Π·Π°Ρ”ΠΌΠΎΠ΄Ρ–Ρ— Π· токсичними Ρ‚Π° агрСсивними особистостями.

  • ІнструмСнти Π²ΠΈΡ€Ρ–ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚Ρ–Π²:

ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρ– Ρ‚Π° фасилітативні Ρ‚Π΅Ρ…Π½Ρ–ΠΊΠΈ для ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π²ΠΈΡ€Ρ–ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚Ρ–Π².

Π’Π°ΡˆΡ– кСйси β€” наш ΠΏΡ€Ρ–ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚

На Ρ‚Ρ€Π΅Π½Ρ–Π½Π³Ρƒ ΠΌΠΈ Ρ€ΠΎΠ·Π±Π΅Ρ€Π΅ΠΌΠΎ всі Π²Π°ΡˆΡ– ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ– Π²ΠΈΠΏΠ°Π΄ΠΊΠΈ, 

Ρ‰ΠΎΠ± Π·Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Π½Π°ΠΉΠ±Ρ–Π»ΡŒΡˆ Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ– Ρ€Ρ–ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ для Π²Π°ΡˆΠΈΡ… Ρ€ΠΎΠ±ΠΎΡ‡ΠΈΡ… ситуацій.

Π—Π°ΠΏΠΈΡˆΡ–Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π° Ρ‚Ρ€Π΅Π½Ρ–Π½Π³ Π·Π°Ρ€Π°Π·, Ρ‰ΠΎΠ± ΠΎΠΏΠ°Π½ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ інструмСнти ΡƒΡΠΏΡ–ΡˆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ спілкування Ρ‚Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»Ρ–ΠΊΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΄ΠΆΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρƒ!

Duration
6 lessons of 2 hours each